PROFESORADO INTERINO
Como sabréis, el Gobierno de José Luis Rodríguez Zapatero hizo público el día 30 de marzo de 2005 el Anteproyecto de Ley Orgánica de Educación (LOE). Dicho anteproyecto tiene muchas carencias, entre las que está la no inclusión de una solución definitiva a la situación del profesorado interino-, al Gobierno le sigue faltando valentía para dar los pasos decisivos que erradiquen de una vez el escenario de precariedad e inestabilidad que afecta a gran parte de nuestros compañeros y compañeras.
El pasado mes de febrero, los grupos políticos del PSOE y del PP presentaron en el Parlamento andaluz sendas Proposiciones no de Ley instando al Presidente del Gobierno español a buscar un procedimiento concluyente para terminar con esta situación de injusticia. Unos días más tarde, el STE-CLM registró en la Consejería de Educación y Ciencia y en las Cortes Regionales las cartas dirigidas al Consejero y a los representantes de esos mismos grupos políticos demandando idéntica petición. El día 1 de marzo, el Portavoz del Grupo Parlamentario Socialista del Congreso, Diego López Garrido, presentó otra Proposición no de Ley sobre "Profesores Interinos de Educación", para su debate en Pleno, en la que, tras una larga exposición de motivos donde se denuncia, basándose en el conocido informe del Defensor del Pueblo de 2003, la necesidad de dar solución a este problema "en su doble vertiente de estabilidad en el empleo y limitación de la movilidad geográfica", no va más allá de instar al Gobierno a "promover una actuación coordinada de las administraciones de las Comunidades Autónomas para atender la situación del personal interino, en el contexto del Debate Educativo y en el marco de la Función Pública Docente".
La solución al problema de la precariedad laboral del profesorado interino debe pasar por dos medidas básicas- la primera, a corto plazo, un sistema excepcional que reduzca las actuales ingentes bolsas de trabajo- la segunda, un procedimiento ordinario que permita que el profesorado interino o sustituto con antigüedad pueda acceder de forma diferenciada con respecto al resto de aspirantes sin experiencia docente. Cuando hablamos de sistema excepcional no nos referimos a una convocatoria extraordinaria con carácter único, fórmula ya empleada en el pasado que no dio los resultados deseados, sino a un acceso diferenciado en el que, durante algún tiempo y hasta que se descongestionen las listas, el número de plazas convocadas a oferta de empleo público se desnivele a favor del profesorado interino, mediante un sistema en el que se primen la práctica y la tarea docente, frente a un modelo de mayor peso de la oposición para el resto de personas sin experiencia. Una vez que las bolsas de trabajo hubiesen disminuido, este sistema se mantendría como proceso ordinario, volviendo a un equilibrio en las plazas ofertadas a una y otra modalidad.
Según el informe de la Asesoría Jurídica de la Confederación de STEs-I, el único obstáculo lo marca el Real Decreto 33412004, pero esto es tan sencillo como, si realmente existe voluntad de dar salida al problema, que el Consejo de Ministros apruebe otro Real Decreto que derogue el actual y regule un sistema de ingreso en la función pública docente de forma diferenciada.
Os adjuntamos un modelo de solicitud para que, los que estéis interesados/as, lo rellenéis y nos lo hagáis llegar al sindicato, por correo ordinario, a nuestra sede de Albacete, para presentar en la Consejería de Educación, así como en las Cortes Regionales, todas las solicitudes de forma conjunta, independientemente de que vosotros lo enviéis de forma individual, si lo estimáis conveniente.
Os adjunto el modelo de solicitud, como imagen adjunta, si no lo podeis abrir poneos en contacto con este sindicato, o conmigo en este e-mail:
j2000_es@hotmail.com
Un saludo a Tod@s.
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