¿QUIÉNES SOMOS?

• Un colectivo de profesores que nos organizamos en Asociación Profesional durante el curso 02-03, al detectar que era necesaria e imprescindible la figura de un profesor que evaluara e interviniera con los diferentes colectivos que se encuentran en crecimiento en nuestra región:

  • Alumnos (as) inmigrantes y su entorno familiar.

  • Alumnos (as) que abandonan o no tienen continuidad en el sistema educativo.

  • Asociaciones y colectivos sociales de la comunidad.

Ante esta realidad analizamos la necesaria intervención socioeducativa y el papel fundamental que desempeña el profesor Técnico de Servicios a la Comunidad, para favorecer la integración real del alumnado en desventaja.

¿QUÉ HACEMOS?

• DOCENTES EN LOS CICLOS FORMATIVOS

• GRADO SUPERIOR:

• Animación Sociocultural

• Integración Social

• Educación Infantil.

• GRADO MEDIO

• Atención Sociosanitaria.

• DOCENTES EN LOS EQUIPOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA, realizando:

• Detección de situaciones de riesgo socio educativas y familiares.

• Entrevistas familiares.

• Mediación socioeducativa e intercultural.

• Orientaciones sociofamiliares.

DOCENTES EN LOS DEPARTAMENTOS DE ORIENTACIÓN.

• Planificando, interviniendo y evaluando:

• Plan de absentismo.

• Plan de acogida

• Dinamización del centro.

• Mediación Social.

• Programas de Habilidades Sociales y de Entretenimiento en Hábitos de la Vida Diaria.

Las actividades descritas son una parte del conjunto de actuaciones que el profesor de Servicios a la Comunidad lleva a cabo en el Centro Educativo. Las cuales estarán en función de las necesidades detectadas en el Proyecto Curricular.